6月19日下午,浙江金融职业学院泰隆报告厅响起阵阵掌声,浙江省教职工心理健康教育服务中心特邀专家胡建波结束题为《教师压力自我调节》的专题讲座,现场近百余名教师聆听完精彩讲座,兴高采烈走出会场。至此,高校教师“心动能”增强计划(第二批)本年度活动圆满落幕。
高校教师“心动能”增强计划(第二批),是根据年度工作计划,于今年三月谋划启动。参照去年首批计划实施模式,在浙江省教育工指导下,由本中心与各主办高校工会联合举办。我中心聚焦高校教师现实需求,于今年三月初为高校设计、提供了模块化心理服务,包括专题讲座、心理工作坊与专家咨询等在内的十余个菜单项目,供学校自主选择。
为认真做好高校教师“心动能”增强计划(第二批)主体工作,省教职工心理健康教育服务中心组织五个专家服务专班,研究制定个性化工作方案, 从5月19日起,先后到浙江工业大学、浙江农林大学、浙江计量大学、浙江科技大学和浙江金融职业学院等五所高校送心理服务,举办了以教师情绪自我调节、压力应对、亲子关系等为主题的五个专题讲座、累计受众1200余人,为多数主办高校赠送本由中心编写的心理科普读本《教师心理自我调适》计380册,受到老师们普遍欢迎。
与首批计划实施不同,本次计划实施过程结合高校教师心理驿站授牌与高校青年教师心理访谈两项活动一并开展,省教育工会副主席李茜先后为浙江工业大学、浙江农林大学和浙江金融职业学院三所高校教师心理驿站授牌,主办学校组织9个青年教师心理访谈座谈会,省教职工心理健康教育服务中心联手浙江工业大学心理学系成立专门班子参与访谈,省教育工会李茜副主席参加了部分学校的访谈活动。访谈为做好近期实施的浙江省高校青年教师心理健康状况调查收集到不少鲜活的第一手素材。
浙江省教职工心理健康教育服务中心为各教师心理驿站专项采购、赠送心理读本500余册,作为驿站配套的“心理悦览”专柜首批科普资料,供老师自主学习。
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