3月省教职工心理中心发布郝老师亲密学习小组招募通知，我浏览完通知，心里一悦，这不正是我所想要的嘛，其实参加这个小组主要是有二个原因：1、因现实的生活与工作压力，近期让我和女友之间感情有了摩擦，总是在抱怨！总是说没以前那么好，总是不理解对方；2、自己在学校里上必修课《大学生心理健康教育》和公选课《大学生人际交往技巧》，这二门课内都会涉及到爱情和人际关系。起初报这个培训小组，是想通过学习来改善与女友之间的感情现状，让亲密关系升级，另外经学习转化成自己的东西，教授给我的学生，与他们一起探索真爱，认识自我，深入了解90后大学生的爱情观和亲密关系。

正是抱着学习的态度，我全身心地投入到本课程的学习与交流中，黄博士设计本课程的初衷是想让参与培训的夫妻、情侣和单身都更能了解他人和自我内在的情感世界，掌握处理矛盾冲突的技术，提升婚姻、家庭与各种人际关系的质量。对我而言，感触最深和最受用的是第二课：智慧存款：了解爱的语言，建立爱的账户，课上首次听到还有“爱情银行”：每个人心灵里都有个情感账户，存款是让对方开心，觉得被欣赏，被肯定或感受到爱；提款是让对方痛苦，觉得被批评、被误解或被伤害；丰厚的存款让爱能遮掩许多的错。课后我尝试与女友沟通，在爱情银行里每人开设一个情感账户，多存款。此外学习爱的五种语言，尤其是肯定的言语，之前女友每次都是说我的不好，很少肯定我，课后尝试与其交流后，她不定期会赞扬我，有时候自己都没发现可以做的这么好，有了鼓励和肯定后，心里美滋滋，更愿意去做的更好！生活中对方的赞美和爱，让我们看到对方更多的优点，不足之处在玩笑的氛围中指出，不伤害到对方，这让我们的存款不断在增多；另外是第九课：关系修复的十大步骤；在日常生活中，难免会发生不愉快的事，找个合适的时机，与对方表达自己的不愉快，真实感受，相信对方在认真的聆听中，也会意识到自己的疏忽。课后我尝试着与女友去交谈，表达自己的真实感受，也让我有了意外的“收获”：她让我意识自己考虑问题太简单，没有大局观，同时让我明白她最近在想什么，她所想要的，我想正因在“和平时期”的存款丰厚，让我们在“战时”能有效地处理矛盾。正如黄博士所说关系修复十大步骤是让我们表达伤痛，而不攻击、指控，可以帮助我们重建亲密关系。

虽然短短的四次课已经结束，但所学的知识让我受益匪浅，也达到了最初我报该课程学习的初衷，目前与女友的感情比较平稳，她也更愿意跟我深入的交流，减少不必要的不愉快，让我俩生活幸福美满，工作开心快乐。暑假我将再次研读本课程的其他内容，为下学期二门课的授课做好充分的备课准备，将有用的知识真正教授给我们亲爱的学生们。此外，很开心能在短时间内认识这么多优秀的同仁，谢谢大家的真诚相待!谢谢大家的真心分享!期待以后的常相聚与多交流。

                                    浙江中医药大学第一临床医学院专职辅导员    孙金权      

                                          2015年7月5日