2017年1月9日，浙江省教职工心理健康教育服务中心召开2016年工作总结会。省教育工会副主席陈勇，办公室主任郑卫芳，浙江工业大学学生处负责人许伟通、何星舟等出席会议。浙江省教职工心理健康教育服务中心特聘专家马建青、黄丽、郝丽萍、邢静南、陶明、杨迪参加会议。会议由浙江工业大学工会主席何桥主持。

会上，省教职工心理健康教育服务中心负责人介绍了“中心”2016年在提升全省教育系统教职工心理品质方面开展的工作及取得的成绩。2016年，在浙江省教育厅、浙江省教育工会的领导下，浙江工业大学学生处、工会的具体指导下，浙江省教职工心理健康教育服务中心积极推进各项业务开展，为全省教职工提供系统、专业、全面的心理健康服务。定时、定点、定人开展专家心理咨询服务，通过面询、网络视频咨询、电话咨询等方式，开展心理咨询138人次，其中，一对一专家面询94人次，网络视频咨询12人次，电话咨询5人次，来信疑问解答27封。对浙江工业大学、杭州师范大学的2位老师开展心理危机干预。编写并出版《教师心理健康与辅导——来自象牙塔的20封心理困惑来信与解答》一书,将教师们在生活、工作、学习过程中感受到的各类心理困惑、冲突做了真实、细腻的呈现，并以专家心理解读的方式从心理学的角度给予了专业分析，提出了相应的针对性、系统性的心理调适措施，从而为高校老师们关爱自身的心理健康、在遇到心理困惑时该如何积极应对提供有针对性的参考。该书籍已面向全省教职工发放近300册，受到老师们的热烈欢迎。开展浙江省高校心理健康教育工作现状的调研, “中心”于2016年10月底完成56所高校的调研数据采集、统计分析及调研报告撰写工作，并向教育厅递交该项调研成果。有效推进亲子关系、家庭治疗、情绪管理等教师精品心理健康教育活动,举办以亲密关系、亲子关系、压力管理、职场动力等为主题的高规格心理讲座、心理沙龙、心理培训与团队心理辅导共计18次，受众10000余人次。

陈勇在听取“中心”工作汇报后，高度肯定“中心”2016年的工作成绩，并强调“中心”在现有基础上，制定相应的全省教职工心理健康教育促进计划，凝炼经验，稳步推进，为全省教育系统教职工提供更加周到的心理健康服务。

许伟通在会上指出，社会面上的心理服务与教职工心理健康教育服务存在差别，学校在心理健康教育人员编制上缺少统筹，队伍建设存在困难。教职工作为特殊的群体，对其开展的心理健康教育服务工作存在特殊性，在这一块的队伍配备和人员配置应有妥善考虑。同时他指出，年轻教师作为教师队伍中非常重要的一个群体，“中心”在接下去的工作中应考虑配备一些适合年轻教师的心理设备，开展更加年轻化的心理活动。

会上，专家们就在“中心”工作的局限性、当前来访教师的心理需求量激增、心理问题类型复杂化、多样化、心理咨询的规范性设置、如何在精神卫生法的框架内开展专业工作、团体心理辅导场地建设的必要性和迫切性、中心未来的发展思路进行了探讨研究。